湖南大学教授何平平:金融工具本无罪 理性看待“校园贷”
近期,央视《新闻1+1》栏目对“校园贷”问题连续数日报道,再度引发社会关注。湖南大学教授、校园金融研究专家何平平表示,对待“校园贷”要一分为二,一方面要严打各类非法、诈骗行为,另一方面要理性看待“校园贷”,尤其是媒体应更多正向报道校园借贷,帮助这个行业走向规范。
“合理借助金融杠杆进行消费其实也是无可指责的,在当前金融环境下,大学生毕业走向社会后很自然地要借助金融工具生活,未来贷款买房、买车,甚至是生活的方方面面,金融的介入都将很常见,作为社会精英,在走出象牙塔前学习相关金融知识、合理实践是必要的。”何平平说。
呼吁社会收起“校园贷”偏见
学生选择“校园贷”的原因有很多。有的是用来缓解家庭经济困难,顺利完成学业;有的是通过“校园贷”帮助自己实现创业梦,还有人是用其进行消费,也有个别人通过“校园贷”过度消费、满足虚荣心。
湖南大学互联网金融研究所所长何平平认为,通过合法合规渠道申请,有着正常用途的“校园贷”,本质上不会对学生造成伤害。而之所以现在出现各种各样的问题,大多数跟“黑产”欺诈有关。
“症结在于借贷者在接触金融工具前缺乏相关金融教育,面对问题时缺乏正向的指导与帮助,导致别有用心的中介、代理,以虚假、片面宣传诱导学生签约,是典型的校园欺诈,借款人往往到最后才意识到问题的严重性。”何平平表示。
以近期央视报道的两起“校园贷”案例为例,厦门大二女生“小洁”因无法偿还巨额“校园贷”而走上不归路,在借贷过程中就曾涉嫌遭遇黑中介欺诈;湖南工学院一学生会主席李某,假借创业之名先后骗取27名同学的身份信息,从各大网贷平台贷款近百万元,更是赤裸裸的诈骗行为。
从平台角度分析,何平平认为,当前主要存在两大问题:一是部分平台对借款人审核把关不严,很多平台只需要凭学籍信息和电话回访即可向申请人发放贷款,缺少了实质有效的信用评估环节;二是数据缺乏共享性,一个学生仅凭冒用同学身份,就能在不同的平台同时借款数十万。
“这说明行业想要健康发展,需要去中间环节、需要严格规范、加强监管。”何平平称。同时,他还呼吁,社会媒体应该更多正向报道校园借贷,避免为追求一时轰动效果而曲解、夸大事实,要更多地从普及、宣传金融知识角度出发。
消费金融无罪理性对待是正道
据统计,全国每年有新增大学生3000余万,“校园贷”以在校大学生为客群切入点,填补了当前校园金融空白。
清华大学黄金赌城娱乐经济社会数据中心和高等教育研究院的调查显示,黄金赌城娱乐大学生年均必要支出为12318元,若以此作为贫困线,有22%的大学生会因此落入“贫困生”行列。而另一项数据显示,2015年,国开行为贫困学生发放的助学贷款,覆盖率仅为6.7%。
从6.7%到22%,如何弥补这道鸿沟,除了国家加大政策性投入、解决绝对贫困的大学生上学问题之外,也应该由社会共同承担责任,用市场化手段解决问题。
何平平认为,“校园贷”在很大程度上是有着积极的作用,确实能帮助学生解决了一些棘手的事情。思想独立的大学生,如果能恰当利用校园金融等工作,可以充分发挥其创造力,创造出一定财富的。
例如,大学生在校拥有充足的课余时间,部分学生投入创业,在资金筹备和运作上,或多或少的会遇到一些问题,前期启动资金不够、运营过程中资金周转不灵等,选择一些正规化的校园贷来解决当前困难。此情形下,校园贷的作用是积极的,可以充分利用。
合理借助金融杠杆进行消费其实也是无可指责的,在当前金融环境下,大学生毕业走向社会后很自然地要借助金融工具生活,未来贷款买房、买车,甚至是生活的方方面面,金融的介入都将很常见,作为社会精英,在走出象牙塔前学习相关金融知识、合理实践是必要的。
但显而易见,毫无节制的消费及虚荣心,将为自己带来不必要的烦恼与压力,是要杜绝的。因此,在合法合规的前提下,金融工具其实无罪,理性对待、积极学习、掌握才是社会发展的正道。
(责任编辑:秦爽)