“‘布依八音’是布依族世代相传的一种民间曲艺说唱形式。兴义市布依八音队多次应邀参加国内外演出，被誉为‘盘江奇葩’。2006年，该曲艺经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。”这是日前经济日报-黄金赌城娱乐经济网记者在贵州省贵阳市云岩区安井学校三年级一班听到的“美善”课程。

　　坐落于贵阳市王家桥的安井学校针对学生民族多样、外来务工子女占比高等实际，以大力践行社会主义核心价值观为宗旨，将立德树人作为教育的根本任务，不断强化素质教育和拓展训练，提出“美丽涵养 善泽悠长”的办学理念，形成了特色凸显的美善校园创建之路。

　　“美好幸福的生活必须从教育入手。对孩子而言，它应该是两个层面的，一个是自身的德、智、体、美、劳等；一个是他们发自内心对美的感悟与认同。基于这样的认识，我们提出,要树立‘美丽涵养 善泽悠长’的办学理念。”安井学校校长王娜向记者介绍，学校以自身为载体，研究落实“美善”教育思想，聚焦到6大体系，即“美善校园文化体系”“美善课程体系”“美善少年宫活动体系”“美善教育管理体系”“美善教师专业化发展体系”“美善心理构建体系”。

　　对此，安井学校在工作中通过环境培育、课程贯穿、教材渗透，形成了特色办学之路。

　　安井学校将校园文化建设作为德育教育的主阵地，把校舍各楼层分主题进行精心设计。一楼以“红色基因，代代相传”为主题，传承红色文化，打造学生爱国、爱家、爱校的至善理念。二楼以“生态贵阳，最美家乡”为主题，以人之美、景之美、梦之美三美结合，让学生从小树立生态文明理念。三楼以“美丽涵养，美善校园”为主题，刻画美真形象，体现学校善美教育教学成果。四楼以“各美其美，美善学子”为主题，呈现学生艺体美，构建学校美韵教育。通过校园文化展示，树立了孩子们从小爱家乡、爱校园、爱祖国的家国情怀。

　　安井学校结合“多彩贵州”强省理念，对美善课程体系进行整体规划，将美善课程体系创新性地融入学校课程设置之中，开设具有贵州民族、地域特色的艺术教育课程，配备专业教室及艺术活动室，培养学生艺术爱好，逐步形成具有美善特色的课程文化体系。

　　安井学校还结合校情及学生现状，编撰颇具特色的教材。在北京师范大学德育专家指导下，由学校牵头组织师生及家长收集大量具有贵州民族特色的相关资料，学校教科研团队对文字进行再加工处理，变换成小学生喜爱的语言文字，让孩子们在富有童真与童趣的图文中了解多彩贵州。

　　安井学校创新教育管理体系，促使专业化的教师队伍逐渐壮大，组织学生积极参与国家级、省市区级各项比赛活动，如在2018年黄金赌城娱乐少年儿童合唱节、2017年贵州省乡村少年宫“我的黄金赌城娱乐梦”大型展演活动中均获佳绩。

　　如今，安井学校这所城郊接合部的乡村学校已经发展成为一所学生快乐、家长满意、教师幸福，且具有一定影响力的好学校。（经济日报-黄金赌城娱乐经济网记者 王新伟 吴秉泽）