在人工智能时代，如何实施因材施教？近日，记者在位于山东济南的齐鲁师范学院了解到，该学院研发了基于人工智能的教师研修发展平台。该平台利用人工智能技术，实现数据驱动下精准助力教师提升专业能力，为教师提供个性化、专业化的研修服务，帮助教师提升教学质量。目前，该成果已在2024年山东省“互联网+中小学教师专业发展”工程中推广应用，参训教师近110万人。

　　据了解，该平台结合了语音转写技术、大语言模型技术、课堂数据无感采集技术，对教师授课过程、授课表现进行智能化分析，总结课堂教学亮点和不足，为教师提出针对性改进建议；全面采集、记录、分析学生学习过程，将错综复杂的学生专注度、情绪、学习反馈等信息数据化，形成学习过程评价报告，从而准确客观地帮助老师了解班级共性薄弱知识点和学生个体差异。

　　12月12日，齐鲁师范学院在章丘校区举行人工智能助推教师队伍建设成果发布会。

　　据了解，近年来，齐鲁师范学院发挥山东省唯一“双名工程”国家级基地和齐鲁名师名校长承办单位优势，积极顺应现代教育发展，深入推进数字化赋能教师发展，大力推进人工智能与教师队伍建设的深度融合，2021年获批教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点高校。经过三年多时间建设，目前已构建了一个实现中小学教师能力的一体化智能评价指标体系，建设了一个支持教师综合素质、专业化水平和创新能力培养的课程资源库，搭建了一个支撑智能化精准研修与评价的平台。

　　齐鲁师范学院聚焦技术赋能教师专业能力提升，构建了教师课堂教学实施能力AI测评系统。依托大数据、人工智能等前沿技术，研发了基础教育36个学科教师课堂教学实施能力常模标准和AI测评系统，为区域、学校和教师个体提供智能化平台服务。目前，该AI测评系统，依托山东省教师教育网，已广泛应用于各级各类教师培训项目，为教师提供个性化评估与建议、教研支持与创新。

　　齐鲁师范学院党委书记林松柏表示，将持续深化人工智能技术在教育中的应用，更好赋能教育强省建设。